Autoridades – IESTP HIERRO POZO

Dr. Carlos Fernando Cavero Sanchez

Director general

Palabras del Director

“En estos tiempos de emergencia sanitaria, brindar una educación de calidad exige romper esquemas y viejos paradigmas debido a que también entra en emergencia el arte enseñar es por ello que debemos cambiar el modo de formar a nuestros profesionales, en un con texto digital totalmente nuevo, si bien es cierto el ejercicio de labor académica presencial en donde en una educación tecnológica se incide en el saber hacer y el desarrollo de habilidades, esta jamás será igual a los simuladores y las sincronicidad de nuestras aulas virtuales, pero debido a que la salud es primero tenemos que adecuarnos a estas exigencias tecnológicas de estos días haciendo frente a los retos de falta de conectividad y equipo tecnológico que nos hace ver como una nueva clase social de los contactados y los no contactados tecnológicamente.
En tal sentido la responsabilidad que tenemos como modelo de excelencia a nivel regional nos invita a reflexionar y replantear la forma de servicio educativo tecnológico popular que tenemos que brindar al ser del estado y para el pueblo, por lo que el reto está dado sobre el proceso de desarrollo cerebral tecnológico gradual y por ello las propuestas de aprendizaje deben ir de lo más simple y concreto a lo más abstracto y complejo, en función a ello estamos respondiendo a la altura de las circunstancias con la exigencia de tener que formarlos y brindar los mejores profesionales competentes que coadyuven en la innovación, el emprendimiento, la transformación de los desafíos que tenga nuestra sociedad Ayacuchana.”

Director General

El Director General es el representante legal y máxima autoridad académica y administrativa del IES Púb. “MAHP”.
Según lo establecido en el Artículo 31 de la Ley N° 30512, para ser director general se requiere contar con el grado de maestro, registrado en la SUNEDU, no menos de cinco años de experiencia comprobada en gestión de instituciones públicas o privadas.

Competencias y habilidades:

a) Planificar la gestión institucional
b) Organizar las labores administrativas y académicas.
c) Integrar a la comunidad educativa
d) Liderar los procesos de cambio
e) Manejo de conflictos.

f) Pensamiento crítico.
g) Capacidad de negociación
h) Toma de decisiones
i) Responsabilidad y ética.
j) Empowerment

Son funciones del Director General:
a) Conducir, planificar, gestionar, monitorear y evaluar el funcionamiento institucional.
b) Proponer los programas de estudios a ofrecer considerando los requerimientos del mercado laboral.
c) Proponer el proyecto de presupuesto anual.
d) Firmar convenios de cooperación con entidades públicas o privadas, en el marco de la legislación de la materia.
e) Organizar y ejecutar el proceso de selección para el ingreso a la carrera pública docente y para la contratación, conforme a la normativa establecida por el Ministerio de Educación.
f) Aprobar la renovación de los docentes contratados.
g) Organizar y ejecutar el proceso de evaluación de permanencia y promoción de los docentes de la carrera pública docente.
h) Designar a los miembros de los consejos asesores de la institución.
i) Promover la investigación aplicada e innovación tecnológica y la proyección social según corresponda.
j) Otras que le asigne el EDUCATEC.
k) Asegurar la correcta implementación del Modelo, en coordinación con las unidades y áreas del instituto.
l) Reportar periódicamente al MINEDU sobre los avances logrados y problemas identificados durante la implementación del Modelo.
m) Aplicar mecanismos de articulación con el sector productivo, en función a la oferta académica brindada por el instituto.

n) Conformar redes con otras instituciones educativas de la región o con especialidades afines y promover la difusión de las buenas prácticas identificadas durante su gestión.
o) Promover la mejora continua de la calidad y a pertinencia del servicio educativo ofrecido, sobre la base de las nuevas tendencias y buenas prácticas en educación superior tecnológica asegurando la formación integral, ética ciudadana y sostenible.
p) Delega funciones según los casos de modo que no se interrumpa el proceso educativo.

Ronald Alejandro Vizarreta Palomino

unidad académica

PALABRAS DE UNIDAD ACADEMICA

Unidad Académica

Responsable de planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades académicas. Está conformada por las 4 áreas académicas responsables de las actividades propias de los programas de estudios conducentes a la obtención del título de Profesional Técnico.
Respecto al Modelo, esta unidad es la encargada de asegurar la correcta implementación del componente pedagógico, en coordinación con las unidades, áreas respectivas del IES Púb.“MAHP”.

Competencias y habilidades:
a) Líder, flexible y perceptivo a nuevas ideas.
b) Empático y tolerante en el trato con los demás.
c) Inteligencia Emocional
d) Toma de decisiones.
e) Nivel de análisis
f) Orientación a resultados.
g) Nivel de comunicación.
h) Trabajo en equipo.
i) Proactividad y ética

Son funciones del Director General:
a) Diseñar, actualizar y adecuar los programas de estudio ofertados, con la participación del sector productivo.
b) Asegurar el desarrollo de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo como parte los programas de estudios ofertados.
c) Asegurar la idoneidad de los espacios de aprendizaje en concordancia con la propuesta pedagógica del IES Púb.“MAHP”, tales como: actividades especializadas, para usos múltiples, para la innovación e investigación, recursos virtuales para el aprendizaje, entre otros.
d) Implementar los enfoques transversales dentro de los programas de estudio ofertados.
e) Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades académicas, en coordinación con los Jefes de las Áreas Académicas.
f) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de los documentos de gestión institucional.
g) Realizar acciones y tareas de asesoramiento a los estudiantes.
h) Proyectar resoluciones directorales e informes que le corresponden al cargo.

i) Fomentar la proyección y la orientación vocacional a la comunidad de las carreras profesionales técnicas que se ofertan.
j) Informar semestralmente a la Dirección General del IES Púb. “MAHP” sobre la gestión pedagógica, evaluando las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.
k) Organizar las actividades con fines de acreditación ante el SINEACE.